Kuran Kursu Öğreticisi Olmak İçin KPSS Puanı Kaç Olmalı?
Kuran kursu öğreticisi olmak için KPSS puanı kaç olmalı sorusu, aslında sadece bir puan meselesi değil, eğitimin kalitesi ve devletin din eğitimine yaklaşımının bir göstergesidir. Bu soruyu sorarken, aklınızda beliren ilk düşünce “KPSS’yi geçmek” olabilir, ancak bu meselenin çok daha derin bir boyutu var. Zira, bir insanın Kuran kursu öğreticisi olabilmesi için bir KPSS puanına bağlı kalmak, sadece sınavdan yüksek not almakla sınırlı bir başarı anlayışıdır. Bu tartışmayı açmak istiyorum çünkü eğitim, bir puanla sınırlanamayacak kadar önemli bir sorumluluktur.
—
Eğitimin Kalitesi, Sadece Bir Puanla Ölçülür Mü?
Bugün Türkiye’de, Kuran kursu öğreticisi olabilmek için genellikle 60-70 arası bir KPSS puanı almanız yeterli. Ancak bu, “yeterli” mi? KPSS’nin eğitimli bir öğretici için tek kıstas olması, eğitimin amacına hizmet etmediği gibi, gerçek anlamda dini bilgiye ve öğreticiliğe değer veren bir eğitim modelinin de önüne geçiyor.
Kuran kursu öğreticiliği, bilgi ve öğretme becerisinin yanı sıra, insanlara değerler, ahlak ve hayat dersi vermek gibi bir misyonu da içerir. Peki, bu yüksek sorumluluğu taşıyabilecek yetkinliklere sahip olan bir öğretici için KPSS’nin sadece bir puan ölçütü olmasını ne kadar doğru buluyoruz? Eğitimde gerçekten en önemli kriter, bir sınavdan alınan not mu olmalı?
—
Eğitimde “Sınav” ve “Bilgi” Arasındaki Çelişki
KPSS, tüm devlet memurları için geçerli olan bir sınav, ancak öğreticilik gibi nitelikli bir meslekte, bu sınavın geçerliliği ciddi şekilde sorgulanabilir. Şimdi soralım: “Bir Kuran kursu öğreticisi için gerçekten en önemli şey, sadece KPSS puanı mı?” Yoksa öğreticinin ahlaki değerleri, dini bilgisi, pedagojik becerileri, insanlarla kurduğu bağ, topluma kattığı değer mi?
Evet, bir öğretici iyi bir öğretme yeteneğine sahip olmalı, ancak bu yeteneği gösterebilmek için sadece KPSS’de yüksek puan almak mı gerekiyor? Gerçekten bu alandaki eğitimin kalitesini bu kadar basitleştirmek doğru mu? Yani, sadece “puanla geçiş” yapmak, bir öğreticinin mesleki yeterliliğini ölçmek adına yeterli olabilir mi?
—
Zayıf Yönler ve Tartışmalı Noktalar
Bir Kuran kursu öğreticisinin, çocuklara, gençlere, hatta yetişkinlere eğitim verirken sadece bir öğretici olmanın ötesinde, bir rehber, bir yol gösterici olması gerekir. Fakat, mevcut sistemde öğreticinin KPSS puanı, bunun için yeterli bir filtre sunmuyor. Peki, “nitelikli öğretici” olmanın tanımını nasıl yapıyoruz? Bu kişilerin sahip olması gereken bilgi ve becerilerin çoğu, sınav soruları ile ölçülemez. Örneğin, bir öğreticinin öğrencileriyle empati kurabilme yeteneği, sınavda başarılı olmakla ölçülmez. Bir öğreticinin kişisel gelişimi, sadece bir puana indirgenemez.
Kuran kursu öğreticisi olmanın şartları arasında sadece KPSS değil, kişisel özellikler, insanlara yaklaşım biçimi, toplumla kurduğu ilişkiler gibi unsurlar da olmalı. Ancak ne yazık ki, şu anki sistemde bunlar genellikle göz ardı ediliyor. KPSS, her ne kadar resmi bir süreç olarak önemliyse de, tek başına bir öğreticinin kapasitesini ölçmeye yetmez.
—
Provokatif Bir Soru: “Bir Kuran Kursu Öğreticisi, Gerçekten KPSS ile ‘Yetiştirilebilir’ Mi?”
Belki de asıl sorulması gereken soru bu olmalı: “Gerçekten bir Kuran kursu öğreticisi sadece KPSS puanıyla ‘yetiştirilebilir’ mi?” Eğitimdeki gerçek başarı, sadece bir sınavdan alınan puanla değil, öğrencilerle kurulan güvenli ilişkiyle, onlara verilen örnekle, ahlaki değerlerle ölçülmelidir. KPSS, sadece bir giriş bariyeri olabilir, ancak öğreticinin kalitesini belirleyen unsurlar bundan çok daha fazladır.
Eğer bir öğretici, ders verirken sadece bilgi aktarmakla yetiniyorsa, o zaman bu kişinin rolü nedir? Gerçek öğretici, bilgiyi aktarırken aynı zamanda öğrencilerin yaşamına dokunan, onlara değerler öğreten biridir. Bunun için sadece “KPSS puanı” yeterli olamaz. O zaman, bir öğreticinin gerçekte ne kadar nitelikli olduğu konusunda bir değerlendirme yapılması gerekmiyor mu?
—
Sonuç ve Okuyucuyu Harekete Geçirme
Bugün Kuran kursu öğreticisi olmak için KPSS’den yüksek bir puan almak yeterli mi? Sizin görüşleriniz ne? Gerçekten bir Kuran kursu öğreticisi, “puanla” mı belirlenmeli, yoksa daha derin bir değerlendirme süreci mi olmalı? Eğer bizler gerçekten kaliteli eğitim istiyorsak, bu soruyu daha cesurca ve açık bir şekilde tartışmalıyız. Öğretici, bir sınavla sınırlı olmamalıdır, çünkü öğreticiliğin özü, sadece bilgi vermek değil, aynı zamanda kişisel gelişim, empati ve toplumsal değerleri aşılamaktır.
Bu konuda sizin düşünceleriniz neler? Kuran kursu öğreticisi olmak için sadece KPSS puanına dayanmak doğru mu? Yorumlarınızı bekliyorum!